Enseñar al que no quiere: las familias
Reflexionábamos en el espacio anterior sobre la necesidad de la aplicación de una serie de criterios importantes por parte del profesorado ante este grupo de alumnado… Hoy, la reflexión se…
Educar al que no quiere.. el profesorado
En una de las reflexiones hacíamos hincapié sobre el alumnado que sí quiere, pero no puede. Hoy lo vamos a hacer sobre el alumnado que no quiere y que por…
La izquierda, la Andalucía rural y la Constitución
Más allá del montante económico de políticas canallas, entiendo que debemos poner el foco en qué ha significado realmente para Andalucía. No es una cuestión de unas cuantas “manzanas podridas”…
Los maestros también lloran….
Si ser maestro tiene mérito y ser un buen maestro roza la excelencia, donde el creer, querer, saber y poder, son los pilares de la acción educativa, el PODER llevar…
Ser maestro, ya tiene mérito, y serlo bueno, roza la excelencia
La diferencia entre ser maestro y ser un buen maestro, posiblemente radica en el tiempo, en la experiencia, en las variables que inciden sobre él…en el conocimiento, en el creer,…
En educación es esencial combinar el ser eficaz y ser justo
Para que este proceso sea garantía de éxito es necesario compaginar el ser eficaz y al mismotiempo justo. Desgraciadamente podemos ser eficaces sin ser justos y es algo que predomina…
Santa Clara prepara el quinario al Seráfico Patriarca, San Francisco de Asís
Un año más, la Comunidad de Hermanas Clarisas Franciscanas de Montilla, se preparan para celebrar la Fiesta grande del Seráfico Padre San Francisco de Asís, con la celebración de un…
Un ARTE con mucho SENTIDO
Dicen que toda persona humana cuenta con cinco sentidos básicos y que solo a partir de los mismos podemos realizar la totalidad de actividades o retos que la vida nos…
La escuela: el lugar de encuentro
La escuela nos posibilita la oportunidad de ser un lugar de encuentro, siempre desde el respeto y la tolerancia, como base de la convivencia, a todas las partes que deben…