El rambleño C.E.I.P. Alfar y el montillano I.E.S. Emilio Canalejo Olmeda, consiguen segundo y primer puesto en sus categorías en los Premios “Fomento de la Lectura”.
La Consejería competente en materia de educación viene realizando actuaciones para la puesta en marcha y mejora de las bibliotecas escolares, así como para el fomento de la lectura, considerándolos factores que favorecen la calidad de la enseñanza.
Dichas actuaciones han propiciado un avance en la concepción de las bibliotecas escolares
como centros de recursos para la enseñanza y el aprendizaje, facilitadoras de la adquisición y
desarrollo de las competencias clave y del hábito de la lectura, así como motor de innovación en los centros.
Con el fin de concretar determinados aspectos sobre la organización y funcionamiento de las bibliotecas escolares, la Consejería competente en materia de Educación dictó las Instrucciones de 24 de julio de 2013, sobre la organización y funcionamiento de las
bibliotecas escolares de los centros docentes públicos que imparten Educación Infantil,
Educación Primaria y Educación Secundaria en las que se establece el modelo de biblioteca
escolar y el papel que debe tener la misma como recurso estratégico que adquiera protagonismo en determinados ámbitos del Plan de Centro, contemplando actuaciones para el fomento de la lectura, el tratamiento y uso de la información, la competencia digital, y el desarrollo de habilidades intelectuales.
El Programa para el desarrollo de la competencia en Comunicación Lingüística, que consta de dos itinerarios, Proyecto Lingüístico de Centro y ComunicA, con medidas que cubren enfoques relacionados con la lectura, la escritura, la creatividad, la oralidad y la mejora de la comunicación lingüística en general.
Asimismo, para poner en valor el trabajo que viene realizando el profesorado en los campos de las bibliotecas escolares y del fomento de la lectura, así como para facilitar la difusión del
mismo, la Consejería estableció con carácter anual, el reconocimiento a la labor bibliotecaria y a las buenas prácticas docentes en el fomento de la lectura de los centros públicos de Andalucía.
Premio “Fomento de la Lectura” al reconocimiento a centros con buenas prácticas docentes para el fomento de la lectura.
Categoría: Centros de Educación Infantil y Primaria.
- Primer Premio, dotado con 5.000 euros y trofeo: C.E.I.P. Ntra. Sra. de Fátima, Osuna (Sevilla)
- Segundo Premio, dotado con 3.000 euros y trofeo: C.E.I.P. Alfar, La Rambla (Córdoba).
- Tercer Premio, dotado con 1.000 euros y trofeo: C.E.I.P. Río Verde, Almuñécar (Granada).
Categoría: Centros de Educación Secundaria Obligatoria.
- Primer Premio, dotado con 5.000 euros y trofeo: I.E.S. Emilio Canalejo Olmeda, Montilla (Córdoba).
- Segundo Premio, dotado con 3.000 euros y trofeo: I.E.S. El Palo, Málaga.
- Tercer Premio, dotado con 1.000 euros y trofeo: I.E.S. Cerro Milano, Alhama de Almería (Almería).
